考试是以检测学生知识、技能掌握程度为目的的手段方法之一。规范考试环节,提高命题质量,是促进教学质量的不可忽视的要素。现对命题、制卷、考试、阅卷等环节提出如下质量标准:
一、根据课程目标确定考试内容,建立考试题库,实行考教分离。
二、命题题型要多样化,题量要在学生独立完成在60分钟以上时间为宜,杜绝学生半小时交卷现象,试卷应标注命题人、审核人。
三、命题试卷应至少保存三年以上时间,每学期试卷与两年内考试试卷相同率不得超过20%,试卷杜绝以知识点考试为中心,应突出分析问题、解决问题的能力考核。
四、考试组织严密,考场环境整洁,单人单桌,以30人一个试场为宜;考生遵纪守法,应将身份证、学生证放在考桌上;监考教师恪尽职守,不得玩手机、看读物等;考场管理到位,有巡视,有记载,有处理,考风端正,考纪严明。
五、阅卷一律采用红笔正分进行评分,应标注阅卷人。分数应填写在每题前面的得分栏目中,每小题都要有得分情况。单位整体分数误差率不能超过1%。
六、考试试卷阅卷以后要进行装订,封面上反映考试课程、考试日期、考试时间、阅卷教师、班级、份数等相关信息。内容包括评分参考标准,成绩登分册,考试质量分析等相关内容。
七、登分环节按学号从小号到大号顺序进行登分,成绩与试卷一致。如果出现两个以上(含两个)成绩与试卷不同,则视为教学事故。
八、注重考试质量分析,考试成绩的质量分析应包含:对试卷命题的质量分析;对学生得分情况的整体分析,学生失分在哪里,分析其原因,以及以后教学上应采取的方法与措施。
湖北职业技术学院命题考试阅卷环节质量评价表
项 目 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
备注 |
命 题 |
依据课程大纲 |
10 |
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建立考试题库,实行考教分离 |
5 |
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题 型 题 量 |
题量要保证学生独立完成60分钟以上 |
5 |
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题型要多样化,突出分析问题,解决问题的能力 |
5 |
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制 卷 |
制卷规范、程序严密、试卷无差错 |
5 |
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试卷与前两年的重复率不超过20%,署名命题人、审核人 |
5 |
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考 试 组 织 |
考试组织方案合理 |
8 |
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考场安排合理,考场环境整洁, |
7 |
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考 风 考 纪 |
院部要对考试巡视,并有记录 |
5 |
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考试组织严密、考风端正、考纪严明 |
10 |
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试 卷 批 改 |
使用红笔采用正分进行评分 |
5 |
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每题的得分要在题头填写,并签写阅卷人 |
5 |
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阅卷统分误差率不超过1% |
5 |
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成 绩 管 理 |
登分要按照学号顺序进行登分,试卷装订规范,内容完整(封面上反映考试课程、考试日期、考试时间、阅卷教师、班级、份数。内面还应有评分参考标准,成绩登分册,考试质量分析) |
10 |
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注重考试质量分析,考试成绩分布合理 |
10 |
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合计 |
100 |
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