郑园，女，1984年6月出生，中共党员，研究生毕业于华南农业大学应用化学专业，讲师。2010年在香港上市企业叶氏化工工作一年后，毅然回到孝感，成为湖北职业技术学院一名专任教师。在教学中，郑园老师兢兢业业完成本职工作，作为班主任，她努力给学生传达社会主义核心价值观，端正学风，培养学生积极向上的心态。任教期间，被评为校“科研十佳”，“优秀共产员”,“优秀教师”称号，同时获得孝感市“最美科技工作者”荣誉称号。发表论文十余篇，参与编写五部教材，申请二十多项实用新型专利，一项发明专利。

一、 忠于党的教育事业，履行教师神圣职责

郑园老师从事教育事业十余年，始终坚持拥护党的路线，方针、政策，忠于党的教育事业，模范履行教师职责，以任劳任怨的工作态度，开拓进取的工作精神在教学一线发挥着一名党员教师的先锋模范作用。她先后承担了《药理学》、《医用化学》、《药事管理与法规》、《有机化学》、《无机化学》、《老年用药安全》等多门医药基础教学课程任务。

在授课过程中，她会提前反复研读教材，查阅前言资料，并通过网络在线课程听取其他院校优秀教师的讲课，同时也认真听取前辈老师的意见，反复磨练知识与技能，提高授课水平。课下，她会牺牲个人休息时间，对学生进行个性化辅导，也会实时听取学生反馈，改进教学，使更多基础较为薄弱的同学也能跟上教学进度。同时，她也会根据当前社会热点制作拍摄微课视频，普及课程相关的知识，以期学生能够更好的将知识应用于生活实际。为了避免民众胡乱用药导致严重后果。怀揣着一颗报效社会的热心，她利用课余时间，大量查阅文献，搜索相关视频素材，拍摄了感冒用药常识来进行用药知识宣传。她同教研室老师一起花大量时间打磨脚本，然后自拍自演，自学视频剪辑，自己配音，拍摄了《了解常见感冒用西药》和《滴眼液的正确使用》。视频推送到各大平台播放，受到学生老师和社会大众的一致好评。尤其使疫情期间，很多学生观看后了解了感冒用药常识也避免了用药不良反应事件。

二、 改进实验内容，培养学生创新精神

在学校里，没有太多便利条件做科研，她常对学生们说“瓶瓶罐罐皆教材，拼拼凑凑做实验”，努力培养学生的科技创新意识和实践动手能力。

大学的化学实验，大多数是验证实验，不能全方位的锻炼学生的实践能力和思考能力。与教研室老师们探讨，院领导同意后，她决定改进实验内容，提高实验内容的实用性，将实验和实际应用联系起来。当学到溶胶章节中聚沉概念时，她将溶胶的聚沉的原理与制作豆腐结合起来。前期查阅了很多文献，看了很多豆腐制作工艺视频，拜访豆腐制作手艺人，开展了实验的探索——制作豆腐。

她自费购买了豆腐制作木盒，将家里的豆浆机带到学校用于教学实验，实验课堂上学生们非常感兴趣，第一次利用所学知识做出了豆腐。学生们头脑风暴，搜索相关资料，还制作出了千张和臭豆腐。同学们都觉得这样的实验特别有意义，还通过调整石膏和黄豆的用量比例来改进制作豆腐的工艺，科学探索的萌芽就在同学们一次次大胆尝试中产生了。

在学习油脂的性质时，为了让同学们了解油脂是如何水解的，他带领同学们以过期废油为原料，加入氢氧化钠，做出了造型各异的手工肥皂。学生惊呼，原来地沟油都可以创造价值啊！后来还开展了《口红的制作》实验，有师生慕名找到她，也希望能学习做出自己的口红。通过一次次的实验，培养了学生们的创新精神，同时也提高了学生们的科研素养。她指导学生参加的第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计比赛复赛（省赛）中获得二等奖。

三、 关爱学生促进学生成长

对于学生她总使无限包容她用他的爱、创新和执着精神鼓舞着他班级里的每一位同学，在她眼中每个人都可以成为最好的自己，都可以成就自己的梦想。她就是凭着这样的一颗爱心，在她的班级工作中去不断激励他的学生，她的学生中有在专科毕业后就获得武汉大学双证的，也有考上本科继而考上研究生的，最近的一届，班级有十多名考上临床本科，同时也有4名同学成功考编上岸，学生纷纷给老师发来喜讯，这就是一个老师最开心的事。

桃李不言下自成蹊。郑园认为她的教学之路任重而道远，他将继续耕耘在教育的沃土上，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，争做立德树人的“先生”。